LIBROS

Selección de libros recomendados por el equipo de profesores

ALUMNOS  DE  INFANTIL  Y  PRIMARIA

El globo azul

Texto e ilustraciones de Mick Inkpen

Editorial Molino

Edad recomendada: de 5 a 6 años.

Una imaginativa historia, de vistosas ilustraciones, referente a un globo indestructible, que parece tener vida propia.

Estoy enfadado

Texto de Brian Moses, ilustraciones de Mike Gordon

Editorial Edelvives

Edad recomendada: de 5 a 6 años.

De una manera divertida y tranquilizadora se examinan algunos sentimientos propios de esta edad, que para el niño pueden resultar nuevos o confusos, en este caso el enfado. Contiene notas para padres y profesores con sugerencias sobre cómo ayudar a los niños a afrontar estos sentimientos.

Títulos en esta colección: Estoy enfadado, Estoy triste, Siento celos, Tengo miedo.

Juan no duerme

Texto de Jesús Zatón, ilustraciones de Teo Puebla (Premio Nacional de Ilustración)

Editorial Júcar

Edad recomendada: de 6 a 7 años.

Es la historia de un niño que juega a "ser mayor" y plantea a sus padres algunos temas propios de la natural curiosidad de los pequeños: qué hacen los papás en la cama, qué hay que hacer para tener un hermanito...

Un entretenimiento para cada día

Editorial Susaeta

Edad recomendada: de 6 a 8 años

Desde el 1 de Enero al 31 de Diciembre, a modo de agenda, cada página presenta una selección de juegos y pasatiempos educativos, que gustarán a los niños y les ayudará a ocupar parte de su tiempo de ocio en actividades que también favorecen el aprendizaje.

El niño que quería ser Tintín

Texto de Santiago García-Clairac, ilustraciones de Francesc Infante.

Editorial SM, Barco de Vapor.

Edad recomendada: a partir de 9 años.

"El mundo de Tintín es más divertido que éste. Aquí hay demasiadas cosas que no comprendo y me ponen muy nervioso. En las historias de Tintín se nota enseguida quiénes son los malos, o cuándo hay algún peligro. Pero aquí no se sabe nunca cómo va a terminar todo y, aunque seas muy bueno, no es seguro que vayas a ganar".

Asmir no quiere pistolas

Texto de Cristobel Mattingley, ilustraciones de Elizabeth Honey

Editorial Alfaguara

Edad recomendada: a partir de 10 años.

La autora cuenta con maestría, desde la óptica y las vivencias de un niño, la odisea de una familia bosnia que se ve obligada a abandonar su país.

ALUMNOS  DE  SECUNDARIA

El bosque animado

Texto de Wenceslao Fernández Flórez

Editorial Anaya

Edad recomendada: a partir de 12 años.

En los silvestres y encantados bosques de Galicia sitúa el autor su canto a la naturaleza, tan viva que sufre como un ser humano. Poético y tierno, aunque sin soslayar el realismo de la vida campesina, con pinceladas de humor e ironía, gran colorido y fantasía.

Lo que no sabemos

Texto de Rodrigo Muñoz Avia

Editorial Alfaguara

Edad recomendada: a partir de 12 años.

Es una historia de experiencia y aprendizaje. La relación entre un profesor de filosofía y un alumno conflictivo, la historia lo que nos pasa cuando no sabemos lo que nos pasa.

Momo

Texto e ilustraciones de Michael Ende

Editorial Alfaguara

Edad recomendada: a partir de 12 años.

La extraña historia de de los ladrones del tiempo y de la niña que devolvió el tiempo a los hombres. Una novela - cuento de hadas.

Como saliva en la arena

Texto de Klaus Kordon

Editorial Alfaguara

Edad recomendada: a partir de 12 años.

Relata la vida de Munli, una chica de trece años cuyo padre quiere casarla con un hombre mayor y violento. Munli huye a las montañas y comienza una vida aún más dura por diversos lugares, pero encontrará personas que le ayudarán a salir de su terrible situación.

Señora Doubtfire

Texto de Anne Fine

Editorial Alfaguara

Edad recomendada: a partir de 12 años.

El protagonista es un hombre separado que desea pasar más tiempo con sus hijos. Para ello se disfraza de mujer y entra a trabajar como asistenta en casa de su ex-mujer.

No pidas sardina fuera de temporada

Texto de Andreu Martín y Jaume Ribera

Editorial Alfaguara

Edad recomendada: a partir de 12 años.

Dentro de la atmósfera turbulenta de un suburbio barcelonés en el que abundan las pandillas de marginados y delincuentes juveniles, un adolescente aficionado a la investigación privada, se ve envuelto en un extraño caso.

Cuentos para jugar

Texto de Gianni Rodari, ilustraciones de Gianni Peg

Editorial Alfaguara

Edad recomendada: a partir de 12 años.

El libro contiene 20 cuentos escritos para un programa de radio y para una revista infantil. Son cuentos abiertos a diferentes finales, que despiertan la creatividad literaria de los jóvenes lectores.

Poesía española para jóvenes

Varios autores

Selección y prólogo de Ana Pelegrín, ilustraciones de Juan Ramón Alonso

Editorial Alfaguara

Edad recomendada: a partir de 12 años.

Se trata de una antología de la mejor poesía española, escogida para acercarse a la sensibilidad de los jóvenes adolescentes de hoy. Sus versos hablan de lo que más les importa: el amor, la naturaleza, el sentido de la vida...

PADRES  Y  MADRES  DE  ALUMNOS

Educar a los hijos durante sus seis primeros años

Texto de Maite Vallet

Ediciones de la Discreta, 1.999

La autora expone en este libro cómo educar y cómo lograr la autonomía del niño en todos sus ámbitos, con aplicación a cada una de las etapas por las que pasa el niño en el período de 0 a 6 años. Una lectura práctica recomendada para todos aquellos padres que sientan la inquietud de "educar" realmente a sus hijos.

La educación de la amistad en la familia

Texto de Gerardo Castillo

Edición de la Universidad de Navarra, 1.999

Existen multitud de libros sobre la amistad, pero no se había escrito ninguno hasta ahora sobre la educación de la amistad. Otro hecho no menos sorprendente es la gran preocupación de padres y educadores sobre los problemas que, ocasionalmente, surgen en las relaciones de amistad de sus hijos o alumnos adolescentes (falta de amigos, malas influencias, etc.), y la escasa atención a la prevención de estos problemas en edades anteriores.

Convivir con la televisión. Familia, educación y recepción televisiva

Texto de José Ignacio Aguaded

Editorial Paidós, 1.999

En este texto se analizan los diferentes entornos clave para fomentar la educación en el uso y recepción de la televisión, centrándose de una manera especial en el papel que ha de desempeñar la institución escolar en la integración curricular del medio televisivo en las aulas.

Qué hay que enseñar a los hijos

Texto de Victoria Camps

Editorial Plaza y Janés, 2000

Filósofa y madre de tres hijos, Victoria Camps se plantea en esta obra qué hay que enseñar a los hijos. Aunque las "recetas" no existen, a los hijos hay que enseñárselo todo: felicidad, buen humor, carácter, responsabilidad, dolor, autoestima, sentimientos, valentía, respeto, generosidad, amabilidad, libertad, obediencia...

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